ANALISIS SISTEM PEMBIAYAAN PENDIDIKAN YANG DIKELOLA KEMENTERIAN AGAMA PADA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI SUMATERA UTARA
DOI:
10.54443/sibatik.v1i5.57Published:
2022-03-22Downloads
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui bagaimana sistem pembiayaan pendidikan yang dianalisis melalui renstra Kementerian Agama serta kebijakan keuangan pendidikan. Penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan atau field research dengan menggunakan data yang tersedia di lapangan. Penelitian ini juga menggunakan pendekatan perpustakaan dengan memanfaatkan analisis perencanaan strategis (renstra) Kementerian Agama dan pedoman kebijakan serta landasan hukum keuangan pendidikan. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa dalam pengelolaan pendidikan, pembiayaan merupakan salah satu sumber yang berperan sebagai penunjang efisiensi dan efektivitasnya secara langsung. Dalam Undang-Undang Dasar (UUD) mengenai Sistem Pendidikan Nasional, yang akan memberikan tanggung jawab dalam hal pendanaan pendidikan adalah pemerintah, daerah, serta masyarakat. Disamping itu, Kementerian Agama yang menaungi madrasah maupun universitas juga memiliki sistem pendanaan pendidikan sendiri. Serta diperolah kesimpulkan bahwa sistem pembiayaan pendidikan ini menjadi suatu hal yang sangat penting guna terciptanya distribusi yang adil, merata dan menyeluruh.
Keywords:
Analisis Sistem, Pembiayaan, PendidikanReferences
Anwar A. Abidin. 2017. “Manajemen Pembiayaan Pendidikan Tinggi Dalam Upaya Peningkatan Mutu (Studi Kasus Pada Perguruan Tinggi Swasta Menengah Di Surabaya)”. Journal Penjaminan Mutu, 3.1
Dasimarnis. 2021. “Analisis Pembiayaan Pendidikan di Madrasah Aliyah” Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 3 No 5
Hanif M. Satria Budi. 2020. “Analisis Sistem Pembiayaan Pendidikan yang dikelola Kementerian Agama”, Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam. Volume 1, No. 2
Haris, T. S., & Tanpubolon, F. (2022). Pengaruh Penerapan Total Quality Management Terhadap Kinerja Operasi Pengrajin Mebel Di Kabupaten Konawe. Sibatik Journal: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, dan Pendidikan, 1(4), 355-362.
Jayadi, U. (2020). Kepemimpinan Pendidikan Islam Dalam Perspektif Interdisipliner. Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1).
Mesiono, Roslaeni. 2021. “Model-Model Pembiayaan Pendidikan (Analisis Efektivitas dan Efisiensi dalam Insttitusi Pendidikan)”, Jurnal Bilqolam Pendidikan Islam, ISSN 2764-5454
Mulyono. 2010. Konsep Pembiayaan Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Nata, A. 2009. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Prenada Media
Nur Rizka Rachma Dewi. 2017. “Analisis Investasi Sumber Daya Manusia Di Prodi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta (2005-2009)”, Jurnal Pendidikan Dan Ekonomi, 6.2
Riinawati, R. (2022). Financial Management at Muhammadiyah Educational Institutions in Banjarmasin. Budapest International Research and Critics Institute (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences, 5(1).
Riinawati, R. Manajemen Pendidikan Pondok Pesantren Al Falah Banjarbaru Di Masa Pandemi Covid-19. Berajah Journal.
Sejarah Kanwil Kemenag Provinsi Sumatera Utara, Diakses dari https://medankota.kemenag.go.id/?page_id=403, pada tanggal 02 maret 2022 pukul 13:40
Supriadi, Dedi. 2010. Satuan Biaya Pendidikan dasar dan Menengah, Rujukan bagi Penetapan Kebijakan Pembiayaan Pendidikan pada Era Otonomi dan manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya
Tim Bela Bangsa. 2010. Undang-Undang Dasar 1945 dan Perubahannya. Jakarta: Belaabook Media
License
Copyright (c) 2022 Ayu Wulandari S Tanjung, Waizul Qarni
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
