PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MTs TA’DIB AL-MUALLIMIN AL-ISLAMY
Main Article Content
Leni Maysarah Ritonga
Cicin Sutriani
Nadilah Adha Purba
Pada proses belajar mengajar tidak bisa terlepas dari peran media di dalamnya, sebab media pembelajaran merupakan suatu bagian integral dari proses pendidikan sekolah. Kedudukan media pengajaran ada dalam komponen belajar mengajar sebagai salah satu upaya untuk mempertinggi interasksi guru-siswa dan interaksi siswa dengan lingkungannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan media Gambar dalam pembelajaran bahasa arab terhadap kosakata siswa, penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian lapangan dengan menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil penelitian membuktikan bahwa peserta didik terlihat bersemangat dalam pembelajaran bahasa arab khususnya penggunaan media gambar dalam meningkatkan penguasaan mufradat bahasa arab.Hal ini diketahui berdasarkan hasil observasi yang menyatakan bahwa penggunaan penggunan media gambar dalam meningkatkan penguasaan mufradat sudah gtergolong sangat tinggi. Maka hipotesis diterima dan ini proses penggunaan media gambar dalam meningkatkan penguasaan mufradat dalam pembelajaran bahasa arab.
Agustiawan, Y. (2012). Perubahan Dalam Organisasi Pada Implementasi Sistem Informasi. Teknologi, 1(2). 110-116.
Sukriani.2020,Penggunaan Media Gambar Dalam Meningkatkan Penguasaan Mufradat Bahasa Arab Peserta Didik Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MISI) DARUL DA’WAH WAL IRSYAD (DDI) Kampung Baru Parepare. ibid. hal 1.
Friske Tuli,2015,Pemanfaatan Media Gambar Dalam Pembelajaran Mufradat Di SD IT AL-INSYIRAH KEC.BIRINGKANAYA MAKASSAR.
Nurhidayah Masdi Siduppa, 1442/2021, Penerapan Media Gambar Dalam Pembelajaran Bahasa Arab terhadap Penguasaan Kosakata Siswa kelas VII Mts Negeri 3 Enrekang.
Friske tuli,2015,pemanfaatan media gambar dalam pembelajaran,skripsi sastra fak. Sastra universitas hasanuddin.
Anggito albi & setiawan johan ,2018,pengertian penelitian kualitatif,metodologi penelitian kualitatif,
Gunawan, G., & Pasaribu, S. (2022). Alat Dan Media Pembelajaran Dalam Perspektif Tafsir Al-Misbah. Fikroh: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 15(1), 86-106.
