KAJIAN ETNOMATEMATIKA PADA MOTIF KAIN TENUN NUSA TENGGARA TIMUR UNTUK PEMBELAJARAN TINGKAT DASAR

Sumartono Sumartono

doi:10.54443/sibatik.v2i1.546

Vol. 2 No. 1 (2022): December

Open Access

Peer Reviewed

KAJIAN ETNOMATEMATIKA PADA MOTIF KAIN TENUN NUSA TENGGARA TIMUR UNTUK PEMBELAJARAN TINGKAT DASAR

Authors

Sumartono

DOI:

10.54443/sibatik.v2i1.546

Published:

2022-12-31

Downloads

PDF

Abstract

Pembelajaran matematika untuk siswa tingkat dasar memerlukan media yang menarik dan realistik dalam kehidupan nyata. Kain tenun NTT adalah hasil budaya yang nyata sebagai bagian keseharian masyarakat NTT. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan konsep Matematika dalam kain Tenun Nusa Tenggara Timur untuk peserta didik tingkat dasar. Hal ini penting agar motif kain tenun NTT tidak sekedar sebagai hiasan kain, namun dapat dijadikan bahan ajar bagi guru.

Keywords:

etnomatematika kualitatif motif kain

References

Himmah, E.F., Sumartono, & Windi Setiawan. (2021). Eksplorasi Etnomatematika pada Udeng Khas Banyuwangi. UJMES (Uninus Journal of Mathematics Education and Science), 6(2), 19-25

Khoiriyah, S.W., Sunardi S, & Yudianto, E. (2020). Identifikasi Geometri Bidang pada Pola Motif Kain Tenun Solok Banyuwangi.

Ledi, F., Kusmanto, B., & Agustito, D. (2020). Identifikasi Etnomatematika pada Motif Kain Tenun Sumba Barat. UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 8(1), 87- 95.

Panjaitan, S., Hartoyo, A., & Fitriawan, D. (2021). Eksplorasi Etnomatematika Kain Tenun Songket Suku Melayu Sambas. Jurnal AlphaEuclidEdu, 2(1), 19-31.

Riswati, Silvi. (2021). Identifikasi Etnomatematika Pada Alam Gemisegh Sebagai Kekayaan Matematika Dan Budaya Lampung. Doctoral Dissertation, UIN Raden Intan Lampung.

Setiawan, B., & Suwarningdyah, R. N. (2015). Strategi Pengembangan Tenun Ikat Kupang Provinsi Nusa Tenggara Timur. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan , 20 (3), 353-367.

Setiohardjo, N. M., & Harjoko, A. (2014). Analisis Tekstur untuk Klasifikasi Motif Kain (Studi Kasus Kain Tenun Nusa Tenggara Timur). IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) , 8 (2), 177-188.

Soedjadi, R. 2000. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia: Konstatasi Keadaan Masa Kini Menuju Harapan Masa Depan. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional

Wijaya, Hengki. 2018. Analisis Data Kualitatif Model Spradley (Etnografi). https://www.researchgate.net/publication/323557072_Analisis_Data_Kualitatif_Model_Spradley_Etnografi. Diakses 10 Oktober 2022.

Author Biography

Sumartono, Universitas Dr. Soetomo Surabaya

License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Downloads

Download data is not yet available.

How to Cite

Sumartono, S. (2022). KAJIAN ETNOMATEMATIKA PADA MOTIF KAIN TENUN NUSA TENGGARA TIMUR UNTUK PEMBELAJARAN TINGKAT DASAR. SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan, 2(1), 281–288. https://doi.org/10.54443/sibatik.v2i1.546