POJOK LITERASI UNTUK PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM MENDUKUNG KEMANDIRIAN EKONOMI BERKELANJUTAN

Agus Sutanto; Eva Rolia; Fajri Arif Wibawa; Yuli Supriani; Fadhila Sihombing; Noval Kurniawan; Salman Amar Raif; Relly Ambar Wati

doi:10.47353/sikemas.v4i4.4647

Authors

Agus Sutanto Universitas Muhammadiyah Metro Lampung
Eva Rolia Universitas Muhammadiyah Metro Lampung
Fajri Arif Wibawa Universitas Muhammadiyah Metro Lampung
Yuli Supriani Universitas Islam Lampung
Fadhila Sihombing Universitas Muhammadiyah Metro Lampung
Noval Kurniawan Universitas Muhammadiyah Metro Lampung
Salman Amar Raif Universitas Muhammadiyah Metro Lampung
Relly Ambar Wati Universitas Muhammadiyah Metro Lampung

DOI:

https://doi.org/10.47353/sikemas.v4i4.4647

Keywords:

Pojok Literasi, Pemberdayaan Perempuan, Literasi Ekonomi

Abstract

Pembuatan Pojok Literasi di Desa Rejoagung bertujuan untuk memberdayakan masyarakat, khususnya perempuan, melalui peningkatan literasi ekonomi dan kewirausahaan. Program ini diadakan di Rumah Cendekia dengan melibatkan Kelompok Wanita Tani (KWT) dan PKK dalam pelatihan pengelolaan usaha, keuangan, dan pemasaran produk berbasis pertanian. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan masyarakat (PAR), yang menekankan partisipasi aktif masyarakat dalam perencanaan dan pelaksanaan program. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan pengelolaan keuangan dan kewirausahaan peserta, dengan banyak di antaranya berhasil mengolah produk pertanian menjadi produk bernilai jual tinggi. Meskipun tantangan teknologi dan pemasaran digital masih ada, program ini berhasil memperkenalkan konsep kewirausahaan yang lebih luas dan memberi peluang ekonomi bagi perempuan di desa tersebut. Kesimpulannya, Pojok Literasi memberikan dampak positif dalam pemberdayaan ekonomi dan peningkatan kualitas hidup masyarakat Desa Rejoagung.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arifin, B. (2024). Integrasi Penguatan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Berbasis Literasi Digital Pada Peserta Didik Sekolah Dasar. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(3), 13547–13555.

Arifudin, O. (2020). PKM Pembuatan Kemasan Dan Perluasan Pemasaran Minuman Sari Buah Nanas Khas Kabupaten Subang Jawa Barat. Aptekmas Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 3(2), 20–28.

Arifudin, O. (2024). Utilization of artificial intelligence in scientific writing. Journal of Technology Global, 1(2), 131–140.

Arya & Shukla. (2025). Connecting women’s empowerment and environmental sustainability: A review. Multidisciplinary Reviews, 8(9), 2025298. https://doi.org/https://doi.org/10.31893/multirev.2025298

Ashadi et al. (2024). Pemberdayaan Kelompok Wanita Tani (KWT) Dengan Aneka Olahan Tanaman Obat Melalui Retail Modern Di Desa Tanggulangin. Mejuajua: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(2), 244–251. https://doi.org/https://doi.org/10.52622/mejuajuajabdimas.v4i2.186

Athik Hidayatul Ummah. (2021). Komunikasi Korporat Teori Dan Praktis. Bandung: Widina Media Utama.

Bustomi. (2024). Penerapan Model Komunikasi Partisipatif dalam Pengembangan Program Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Pesantren. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 2(2), 121–138. https://doi.org/https://doi.org/10.61650/jptk.v2i2.267

Darmastuti et al. (2024). Lampung Province Adoption Of Sustainable Development Goals 05 (Gender Equality) As Global Norms Into Local Order. Journal of Social Political Sciences, 5(1), 30–45. https://doi.org/https://doi.org/10.52166/jsps.v5i1.199

Geovani et al. (2021). Pemberdayaan Perempuan Melalui Kelompok Wanita Tani Dalam Peningkatan Kemampuan Sosial Ekonomi. JoCE (Journal of Community Education), 2(2), 43–51. https://doi.org/https://doi.org/10.35706/joce.v2i2.5684

Haris, I. (2023). Pengenalan Teknis Penggunaaan Software Turnitin Dan Mendeley Dekstop Untuk Meningkatkan Kualitas Karya Ilmiah Mahasiswa Baru. Journal Of Human And Education (JAHE), 3(2), 172–178.

Iskandar, I. (2025). Improving Village Entrepreneurship Through The Role Of The Mudharabah Agreement. International Journal Of Science Education and Technology Management (IJSETM), 4(1), 23–39.

Juhadi, J. (2020). Pendampingan Peningkatan Inovasi Produk Makanan Khas Subang Jawa Barat. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 4(6), 1094–1106.

Kamaruddin et al. (2024). Exploring entrepreneurial literacy knowledge transfer among women farmers group. Journal of Enterprise and Development (JED), 6(2), 345–354. https://doi.org/https://doi.org/10.20414/jed.v6i2.9795

Kartika, I. (2023). Pengabdian Masyarakat Dalam Meningkatkan Literasi Digital Pendidikan Agama Islam Di Wilayah Perkotaan. Jurnal Karya Inovasi Pengabdian Masyarakat (JKIPM), 1(3), 153–167.

Kartika, I. (2024). Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Dalam Penulisan Book Chapter Sebagai Bagian Dari Pengabdian Masyarakat. Jurnal Bakti Tahsinia, 2(3), 241–255.

Kartika, I. (2025). Peningkatan Profesionalisme Guru Dalam Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam Menuju Sekolah Berbasis Nilai. Jurnal Karya Inovasi Pengabdian Masyarakat (JKIPM), 3(2), 77–91.

Khoirudin et al. (2023). Pemberdayaan Kelompok Wanita Tani Fajar Ayu Dan Kelompok Tani Podo Rukun Dalam Pemanfaatan Lahan Untuk Budidaya Tanaman Organik. Journal Of Human And Education (JAHE), 3(4), 29–33. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jh.v3i4.407

Lubis et al. (2018). Ketahanan Keluarga dalam Perspektif Islam. Jakarta: Pustaka Cendekiawan Muda.

Luthfiyah & Rizki. (2024). Community Empowerment through Sustainable Development Goal (SDGS) Village Program. International Journal of Accounting and Management Research, 5(2), 67–76. https://doi.org/https://doi.org/10.30741/ijamr.v5i2.1407

Maulana, A. (2025). Strategi Manajemen Pendidikan Berbasis Filsafat Ekonomi untuk Sustainable Organizational Development. Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(2), 1–7.

Mayasari, A. (2025). Implementasi Program Goal Setting Berbasis Partisipatif dalam Pengembangan Karakter Visioner Anak Sekolah di Desa Warnasari, Pangalengan. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan, 5(6).

Mulyani et al. (2019). Analisis Faktor-Faktor Ketahanan Keluarga di Kampung KB Rw 18 Kelurahan Kadipiro Kota Surakarta. Placentum Jurnal Ilmiah Kesehatan dan Aplikasinya, 7(2), 62–72.

Nurbaeti, N. (2022). Penerapan Metode Bercerita Dalam Meningkatkan Literasi Anak Terhadap Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Tahsinia, 3(2), 98–106. https://doi.org/https://doi.org/10.57171/jt.v3i2.328

Pambudi et al. (2024). Pemberdayaan Kelompok Wanita Tani (KWT) Kampung Rama Dewa Melalui Sosialisasi Hidroponik Sederhana. SINAR SANG SURYA: Jurnal Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(2), 152–158. https://doi.org/https://doi.org/10.24127/sss.v8i2.3248

Prajuliyanto. (2025). Women’s Empowerment through Farmers’ Women’s Groups (KWT): Enhancing Female Productivity in Rural Indonesia. JOSAR (Journal of Students Academic Research), 10(2), 1–7. https://doi.org/https://doi.org/10.35457/josar.v10i2.4689

Prakoso et al. (2025). Local Capacity, Village Governance, and Livelihood Development: A Review. Innovative: Journal Of Social Science Research, 5(3), 7785–7799. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/innovative.v5i3.19784

Rosmayati, S. (2025). Integrasi Filsafat Manajemen dalam Peningkatan Efektivitas Ekonomi Pendidikan di Organisasi Modern. Jurnal Ilmu Pendidikan (ILPEN), 4(1), 1–6.

Rusmana, F. D. (2020). Inovasi Kemasan Dan Perluasan Pemasaran Dodol Nanas Di Subang Jawa Barat. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 408–417.

Setiansah et al. (2024). Women’s Digital Literacy in Village Information System Use. International Journal of Media and Information Literacy, 9(2). https://doi.org/https://doi.org/10.13187/ijmil.2024.2.453

Siswadi & Syaifuddin. (2024). Penelitian Tindakan Partisipatif Metode Par (Partisipatory Action Research) Tantangan dan Peluang dalam Pemberdayaan Komunitas. Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, 19(2), 111–125. https://doi.org/https://doi.org/10.55352/uq.v19i2.1174

Supriani, Y. (2025). Pelatihan Pembuatan Minuman Sehat Untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Bakti Tahsinia, 3(1), 85–95.

Suryana, A. (2024). Dampak Penyaluran Zakat Produktif Dalam Bentuk Beasiswa Terhadap Mustahik Pada Lembaga Rumah Zakat. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, 3(6), 6813–6822.

Suwartono. (2024). Penelitian Tindakan Kelas: Antara Teori dan Praktik. Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(1), 15–32. https://doi.org/https://doi.org/10.14421/njpi.2024.v4i1-2

Utomo et al. (2024). Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK): Panduan Praktis untuk Guru dan Mahasiswa di Institusi Pendidikan. Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia, 1(4), 9–19. https://doi.org/https://doi.org/10.47134/ptk.v1i4.821

Wahrudin, U. (2020). Pendampingan UMKM Dalam Meningkatkan Hasil Produksi Dan Hasil Penjualan Opak Makanan Khas Jawa Barat. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 4(2), 313–322.

Winih et al. (2024). Women’s Empowerment Through Waste Recycling As An Implementation Of Green Economy At CV. Witama Plastindo. JURNAL AL-IJTIMAIYYAH, 10(1), 97–107. https://doi.org/https://doi.org/10.22373/al-ijtimaiyyah.v10i1.23994

Yudono. (2024). Pendampingan Penulisan Penelitian Tindakan Kelas Moda Luring dan Daring Bagi Guru Kampus St. Bernadus Kota Madiun Jawa Timur. Surya Edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 114–125. https://doi.org/https://doi.org/10.32502/se.v1i2.7237

Zaelani, I. (2025). The Role And Implementation Of Zakat In The Development Of The Real Sector. International Journal Of Science Education and Technology Management (IJSETM), 4(1), 15–22.