PELATIHAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN MANAJER REFERENSI DALAM MENGUTIP SESUAI KETENTUAN KARYA ILMIAH

Cecep Wahyu Hoerudin; Opan Arifudin

doi:10.47353/sikemas.v5i1.5320

PELATIHAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN MANAJER REFERENSI DALAM MENGUTIP SESUAI KETENTUAN KARYA ILMIAH

Authors

Cecep Wahyu Hoerudin UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Opan Arifudin Institut Agama Islam Rakeyan Santang

DOI:

https://doi.org/10.47353/sikemas.v5i1.5320

Keywords:

Pelatihan Menulis Karya Ilmiah, Manajer Referensi, Mahasiswa

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan manajer referensi secara efektif dan sesuai dengan ketentuan dalam karya ilmiah. Kegiatan pelatihan dilaksanakan melalui metode workshop interaktif yang meliputi pengenalan manajer referensi, teknik pengutipan yang benar, serta praktik langsung dalam mengelola referensi. Peserta dari kalangan mahasiswa diharapkan mampu menerapkan pengetahuan tersebut dalam penulisan karya ilmiah untuk meningkatkan akurasi dan integritas akademik. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap penggunaan manajer referensi dan kesadaran akan pentingnya pengutipan yang sesuai standar ilmiah. Pengabdian ini diharapkan dapat memberikan manfaat jangka panjang dalam meningkatkan kualitas karya ilmiah di lingkungan masyarakat akademik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Dalman. (2014). Keterampilan Menulis. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Fourie. (2011). Personal information management (PIM), reference management and mind maps: the way to creative librarians? Library Hi Tech, 29(4), 764–771.

Hanafiah, H. (2021). Pelatihan Software Mendeley Dalam Peningkatan Kualitas Artikel Ilmiah Bagi Mahasiswa. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 5(2), 213–220. https://doi.org/https://doi.org/10.22437/jkam.v5i2.15334

Haris, I. (2023). Pengenalan Teknis Penggunaaan Software Turnitin Dan Mendeley Dekstop Untuk Meningkatkan Kualitas Karya Ilmiah Mahasiswa Baru. Journal Of Human And Education (JAHE), 3(2), 172–178.

Juhadi, J. (2020). Pendampingan Peningkatan Inovasi Produk Makanan Khas Subang Jawa Barat. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 4(6), 1094–1106.

Kartika, I. (2023). Peningkatan Kualitas Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar Melalui Pendekatan Kreatif Dan Inovatif. Jurnal Karya Inovasi Pengabdian Masyarakat (JKIPM), 1(2), 120–130.

Kartika, I. (2024). Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Dalam Penulisan Book Chapter Sebagai Bagian Dari Pengabdian Masyarakat. Jurnal Bakti Tahsinia, 2(3), 241–255.

Kartika, I. (2025). Pelatihan Penyusunan Karya Ilmiah Pengabdian Dari Hasil Kuliah Kerja Nyata Untuk Meningkatkan Kualitas Dan Akuntabilitas Pengabdian Kepada Masyarakat. Jurnal Bakti Tahsinia, 3(2), 143–155.

Kurniawan, M. A. (2025). Lokakarya Pengembangan Pembelajaran Dan Asesmen Bagi Guru Sekolah Dasar. Jurnal Bakti Tahsinia, 3(1), 109–120.

Mayasari, A. (2025). Implementasi Program Goal Setting Berbasis Partisipatif dalam Pengembangan Karakter Visioner Anak Sekolah di Desa Warnasari, Pangalengan. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan, 5(6).

Mulyanto, A. (2026). Pembelajaran menyimak dan memirsa: Pendekatan deep learning dalam bingkai kurikulum merdeka. Bandung: PT. Arr Rad Pratama.

Nita, M. W. (2025). Pelatihan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Sebagai Upaya Pencegahan Penyakit Di Kalangan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Karya Inovasi Pengabdian Masyarakat (JKIPM), 3(1), 19–28.

Puspita, R. D. (2020). Integrating Thematic Instruction Using Webbed Curricula Model to Improve Students’ Reading Comprehension on Informational Text. Anatolian Journal of Education, 5(2), 1–18.

Rusmana, F. D. (2020). Inovasi Kemasan Dan Perluasan Pemasaran Dodol Nanas Di Subang Jawa Barat. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 408–417.

Supriani, Y. (2023). Pelatihan Pembuatan Ecobrick Sebagai Upaya Pengelolaan Sampah Plastik Di SDN 8 Metro Pusat. Jurnal Bakti Tahsinia, 1(3), 340–349.

Supriani, Y. (2024). Fasilitasi Kebutuhan Belajar Dan Berbagi Praktik Baik Pengawas Sekolah Ke Kepala Sekolah. Jurnal Bakti Tahsinia, 2(1), 75–85.

Supriani, Y. (2025). Pelatihan Pembuatan Minuman Sehat Untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Bakti Tahsinia, 3(1), 85–95.

Suprihatin dan Sugeng. (2023). Teori dan Praktik Menulis Karya Ilmiah. Bandung: CV Widina Media Utama.

Tanjung, R. (2020). Pendampingan Usaha Oncom Dawuan Makanan Khas Kabupaten Subang Jawa Barat. Jurnal Ilmiah Pangabdhi, 6(2), 59–63.

Tanjung, R. (2023). Pendampingan Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Dalam Menulis Jurnal Ilmiah. Jurnal Karya Inovasi Pengabdian Masyarakat (JKIPM), 1(1), 42–52.

Tramullas et al. (2015). Studies and analysis of reference management software: a literature review. ArXiv.Or, 1(1), 1–10. https://doi.org/https://doi.org/10.3145/epi.2015.sep.17

Widiyanto. (2023). ManajemenReferensidengan Mendeley Versi2.8. Banten: Universitas Terbuka.

Yuliani, Y. (2022). Pedagogical Social Interaction Communication Model in Developing Islamic National Education. ITALIENISCH, 12(1), 526–532.

Downloads

Published

2026-04-30

How to Cite

Wahyu Hoerudin, C., & Arifudin, O. (2026). PELATIHAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN MANAJER REFERENSI DALAM MENGUTIP SESUAI KETENTUAN KARYA ILMIAH . Publikasi Ilmiah Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat (SIKEMAS), 5(1), 173–179. https://doi.org/10.47353/sikemas.v5i1.5320