PELATIHAN ASERTIFITAS DI ERA DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA MENGENAI CARA BERKOMUNIKASI ASERTIF DI UNIVERSITAS PANCASILA
Main Article Content
Bagas Rahmatullah
Arviandi Darsudin
Raitani Ambar Kusuma
Erviana Agung Savitriningrum
Natalia Margaretha Dareda
Olivia Rachma Indrastuti
Siti Hawa Annisa Mantika
Agintaras
Femilia Mutiara Fitri
Inggrid Nathania
Komunikasi merupa sarana terpenting dalam berinteraksi sesama manusia baik secara individu ke individu, individu ke kelompok, maupun kelompok ke kelompok. Penelitian yang dilakukan pada mahasiswa di Jepang menemukan bahwa program latihan komunikasi asertif berhasil meningkatkan asertifitas mahasiswa sehingga mereka lebih percaya diri lagi untuk menyampaikan informasi yang ingin mereka sampaikan (Omura et al., 2018). Peneliti melakukan sebuah pelatihan di Universitas Pancasila mengenai “Assertiveness in Digital Era” untuk mengembangkan keahlian berkomunikasi dengan asertif kepada para mahasiswa di Universitas Pancasila. Terdapat 34 peserta yang mengikuti pelatihan ini dan seluruh peserta tampak antusias dalam mengikut pelatihan ini. Namun, pelatihan ini masih terbatas pada 34 mahasiswa saja, perlu adanya pelatihan lanjutan guna memberikan pemahaman kepada mahasiswa Universitas Pancasila secara lebih luas.
Bucăţa, G., & Rizescu, A. M. (2017). The Role of Communication in Enhancing Work Effectiveness of an Organization. Land Forces Academy Review, 22(1), 49–57. https://doi.org/10.1515/raft-2017-0008
Masril, M. (2018). Adolescent Communication Pattern in Digital Era. JURNAL SIMBOLIKA: Research and Learning in Communication Study, 4(2), 188. https://doi.org/10.31289/simbollika.v4i2.1886
Omura, M., Levett‐Jones, T., & Stone, T. E. (2018). Evaluating the impact of an assertiveness communication training programme for Japanese nursing students: A quasi‐experimental study. Nursing Open, 6(2), 463–472. https://doi.org/10.1002/nop2.228
Pourjali, F., & Zarnaghash, M. (2010). Relationships between assertiveness and the power of saying no with mental health among undergraduate student. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 9, 137–141. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2010.12.126
Yuliani, E. M., Etika, A. N., Suharto, I. P. S., & Nurseskasatmata, S. E. (2020). Analysis of Assertive Communication Skills in Adolescents Health With Aggressive Behavior. Proceedings of the 3rd International Conference on Social Sciences (ICSS 2020). https://doi.org/10.2991/assehr.k.201014.050
