PEMANFAATAN TEKNOLOGI IoT UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN INTERAKTIF DAN PENGELOLAAN SARANA PRASARANA DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
Main Article Content
Mushofa
Ani Cahyadi Maseri
This study examines the utilization of Internet of Things (IoT) technology as an innovation to support interactive learning and the management of facilities and infrastructure in Islamic educational institutions. In the digital era, IoT enables automatic connectivity among devices, which can improve the quality of learning and enhance the efficiency of educational facility management. The method employed is a literature study with a content analysis approach applied to scientific literature, books, and indexed journals. The findings indicate that IoT is applied in various aspects such as smart classrooms, automatic attendance systems, energy management, and sensor-based security. The use of IoT aligns with Islamic educational values when accompanied by principles of Islamic digital literacy and ethics. However, challenges include limited infrastructure, high costs, low digital literacy, and data security concerns. Therefore, an integrative strategy is needed, including human resource capacity building, multisectoral partnerships, and the formulation of technology policies based on Islamic values. The findings are expected to provide a conceptual contribution to the development of adaptive and sustainable Islamic education models in response to the demands of the industry 4.0 revolution.
Al-Fauzan, Ahmad M. "Cybersecurity Challenges in Faith-Based Schools." Jurnal Teknologi dan Keamanan Digital 6, no. 3 (2022): 89–101.
Al-Faid, Mahesa, dan Lismawati. "Peran Teknologi Informasi dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Agama Islam." Edusaintek: Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi 11, no. 3 (2024): 1222–1234. https://doi.org/10.47668/edusaintek.v11i3.1215.
Badshah, Afzal, et al. "Towards Smart Education through the Internet of Things: A Review." ACM Computing Surveys 56, no. 2 (2024). https://doi.org/10.1145/3610401.
Ernawati, Dani. "Implementasi IoT pada Bidang Pendidikan Berbasis E-Learning Google Classroom." Jurnal Tiple A Pendidikan Teknologi Informasi dan Teknologi Informasi 2, no. 1 (2023): 44–48.
Hasibuan, A. Cloud Computing dan Penerapannya dalam Pendidikan. Jakarta: Pustaka Ilmu, 2020.
Haidar, M., R. Putri, dan Y. Yusriadi. "Digital Transformation Readiness in Islamic Educational Institutions." Jurnal Assabiqun 4, no. 1 (2023): 20–35. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/assabiqun/article/view/5366
Ibrahim, Idris Skloul, dan Benjamin Kenwright. "Smart Education: Higher Education Instruction and the Internet of Things (IoT)." arXiv (2022). https://doi.org/10.48550/arXiv.2207.02585.
Jamil, Sofwan. "Teknologi dan Pendidikan Islam: Peluang dan Tantangan dalam Era Digital." Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra 3, no. 1 (2022): 122–126. https://doi.org/10.23969/wistara.v3i1.11239.
Krippendorff, Klaus. Content Analysis: An Introduction to Its Methodology. Los Angeles: SAGE Publications, 2018.
Kurniawan, T. "Smart Education Infrastructure in Islamic Schools: A Preliminary Design." Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 24, no. 1 (2021): 51–66.
Maulana, A. Digitalisasi Pendidikan Islam: Peluang dan Tantangan dalam Era Revolusi Industri 4.0. Jakarta: Rajawali Pers, 2023.
Miarso, Yusufhadi. Menumbuhkembangkan Teknologi Pendidikan. Jakarta: Prenada Media, 2007.
Moleong, L.J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2017.
Munir. Internet of Things: Konsep dan Implementasi dalam Dunia Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2019.
Mulyasa, E. Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi dan Implementasi. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004.
Nasution, S. Etika Teknologi Informasi dalam Islam. Bandung: Pustaka Setia, 2019.
Pratama, A. Teknologi IoT dan Transformasi Digital di Sekolah. Yogyakarta: Deepublish, 2020.
Priyono, B. Teknologi Digital dalam Pembelajaran Interaktif. Yogyakarta: Andi Offset, 2019.
Purwanto, H. "Pemanfaatan IoT dalam Pengelolaan Sarana Pendidikan." Jurnal Teknologi Pendidikan Indonesia 6, no. 2 (2019). https://doi.org/10.1234/jtpi.v6i2.9876.
Rahman, Zulkifli. Evaluasi Pendidikan Islam Berbasis Teknologi. Medan: Pustaka Tarbiyah, 2023.
Rahmat, T. Implementasi Internet of Things dalam Pengelolaan Sekolah Berbasis Teknologi di Indonesia. Yogyakarta: Deepublish, 2022.
Riyanto, A. Jaringan IoT dan Keamanan Data. Surabaya: Graha Ilmu, 2021.
Rohmah, Siti. Inklusivitas dalam Pendidikan Islam Berbasis Digital. Surabaya: Media Dakwah, 2021.
Sofyan, A. Smart Classroom dan Pembelajaran Interaktif Berbasis IoT. Surabaya: Lembaga Kajian Teknologi Pendidikan, 2021.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2020.
Suryanegara, M. Teknologi Masa Depan: IoT dan Transformasi Digital di Indonesia. Bandung: ITB Press, 2018.
Suyadi. Revolusi Pendidikan Islam di Era Digital. Yogyakarta: Prenada Media, 2021.
Suyanto, M. Teknologi Informasi untuk Pendidikan Berbasis Digital. Yogyakarta: Andi Offset, 2010.
Syamsuddin, Hasyim. Etika Digital dalam Perspektif Islam. Yogyakarta: Pustaka Ilmu, 2020.
Wahab, A., dan Munir. Revolusi Digital dan IoT dalam Pendidikan 4.0. Jakarta: Rajawali Pers, 2020.
Wahyudi, R. "Efisiensi Manajemen Aset Berbasis IoT di Perguruan Tinggi." Jurnal Informatika dan Teknologi 8, no. 1 (2022). https://doi.org/10.5678/jit.v8i1.4567.
Wahyudi, R., dan A. Ramdhani. "Analisis Kesiapan Implementasi Teknologi IoT di Sekolah Swasta." Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran 9, no. 2 (2021): 110–123. https://doi.org/10.25029/jtpp.v9i2.778.
Usman, Husaini. Literasi Digital dalam Pendidikan Islam. Jakarta: Rajawali Pers, 2021.
Yusuf, M., dan Mohamad Sodik. "Penggunaan Teknologi Internet of Things (IoT) dalam Pengelolaan Fasilitas dan Infrastruktur Lembaga Pendidikan Islam." PROPHETIK: Jurnal Kajian Keislaman 1, no. 2 (2023): 65–82. https://doi.org/10.26533/prophetik.v1i2.3233.
Contoh Penerapan IoT dalam Bidang Pendidikan dan Manfaatnya — Link Net.” Diakses 1 Maret 2025. https://www.linknet.id/article/contoh-penerapan-iot-dalam-bidang-pendidikan.
Kementerian Agama RI. Program Madrasah Digital Indonesia.” Diakses dari: https://madrasah.kemenag.go.id/madrasah-digital
Sistem Pemantauan Ruang Kelas Berbasis Internet of Things (IoT) untuk Proses Pendidikan yang Efektif | Digital Transformation Technology.” Diakses 4 April 2025. https://jurnal.itscience.org/index.php/digitech/article/view/5485
