HUBUNGAN HARGA DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL DARI ORANG TUA DENGAN KEMATANGAN KARIR MAHASISWA

Vita  Safinah; Marsofiyati Marsofiyati; Nadya  Fadillah Fidhyallah

doi:10.54443/sibatik.v2i2.568

HUBUNGAN HARGA DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL DARI ORANG TUA DENGAN KEMATANGAN KARIR MAHASISWA

Vita Safinah

Marsofiyati

Nadya Fadillah Fidhyallah

Kematangan karir perlu dimiliki oleh setiap mahasiswa terutama mahasiswa tingkat akhir yang akan segera memasuki dunia kerja. Namun, tingkat kematangan karir mahasiswa khususnya mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta masih rendah. Rendahnya kematangan karir dipengaruhi oleh beberapa faktor, namun faktor yang paling mempengaruhi kematangan karir adalah harga diri dan dukungan sosial dari orang tua. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang kematangan karir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Harga Diri dan Dukungan Sosial dari Orang Tua denganiKematangan Karir pada Mahasiswa S-1 FakultasnEkonomi, UniversitasnNegeri Jakarta. Metode penelitiannyangndigunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Teknik analisisndatanmenggunakannuji instrumen, uji asumsi klasik, analisis regresi berganda, uji hipotesis, uji koefisien korelasi berganda, dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua variabel bebas secara parsial dan simultan memiliki hubungan positif dengan kematanganikarir. Uji-t signifikan pada tingkat signifikansi 0,05, di mana kematangan karir, harga diri, dan dukungan sosial dari orang tua secara signifikan di bawah tingkat signifikansi. Uji- F signifikan pada taraf signifikan 0,05, dimana hasilnya menunjukkan bahwa semua variabelbebas signifikan pada taraf signifikansi 0,00. Terdapat hubungan positifiantara harga diri dengannkematangan karir, terdapatnhubungan positif antaraidukungan sosial dari orang tua denganikematangan karir dan terdapat hubunganipositif secara bersama-sama antara harga dirindan dukungan sosial dariiorang tua denganikematanganikarir.

Keywords: Harga Diri Dukungan Sosial dari Orang Tua Kematangan Karir

Adu, D. W., Widiani, E., & Trishinta, S. M. (2018). Hubungan tingkat disabilitas fisik dalam pemenuhan activity daily living dengan harga diri pada anak penyandang disabilitas fisik di Yayasan pembinaan anak cacat (YPAC) Malang. Nursing News: Jurnal Ilmiah Keperawatan, 3(1).

Ainayya, S. P., & Herdajani, F. (2021). Hubungan harga diri dan dukungan orang tua dengan kematangan karir pada mahasiswa tingkat akhir jurusan komunikasi angkatan 2016 di Universitas “X” Jakarta. IKRA-ITH HUMANIORA: Jurnal Sosial Dan Humaniora, 5(2), 1–7.

Akbar, Z., & Tahoma, O. (2018). Dukungan sosial dan resiliensi diri pada guru sekolah dasar. JPPP-Jurnal Penelitian Dan Pengukuran Psikologi, 7(1), 53–59.

Amalia, D. R., Dewi, M. P., & Kusumastuti, A. N. (2019). BODY DISSATISFACTION DAN HARGA DIRI PADA IBU PASCA MELAHIRKAN. Jurnal Psikologi, 11(2), 161–171.

Aziz, A., & Siswanto, K. A. P. (2018). Hubungan Antara Self Regulated Learning dengan Kematangan Karir pada Siswa SMA. Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA, 10(1), 7–13.

Badan Pusat Statistik (BPS). (2020). Tingkat Pengangguran Terbuka 2019-2021. https://jakarta.bps.go.id/indicator/6/45/1/tingkat-pengangguran-terbuka.html

Badan Pusat Statistik (BPS). (2022). Februari 2022: Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) sebesar 5,83 persen dan Rata-rata upah buruh sebesar 2,89 juta rupiah per bulan. https://www.bps.go.id/pressrelease/2022/05/09/1915/februari-2022-tingkat-pengangguran-terbuka-tpt-sebesar-5-83-persen-dan-rata-rata-upah-buruh-sebesar-2-89-juta-rupiah-per-bulan.html

Budiman, C., Gunawan, G., & Hidayat, D. R. (2020). Layanan Bimbingan Karir Teori Donal E. Super Guna Meningkatkan Kematangan Karir Pada Peserta Didik Di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 11(1).

Christy, K., & Sudarji, S. (2018). Gambaran Harga Diri Remaja Putri Yang Melakukan Seks Pranikah. Psibernetika, 11(1).

Fauziah, M., Setyowati, A., & Muyana, S. (2019). Self-Esteem Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (Smk) Negeri Se-Kota Yogyakarta. Jurnal Penelitian Bimbingan Dan Konseling, 4(1).

Grashinta, A., Istiqomah, A. P., & Wiroko, E. P. (2018). Pengaruh future time perspective terhadap kematangan karir pada mahasiswa. Jurnal Psikologi Pendidikan Dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan Konseling, 4(1), 25–31.

Jatmika, D., & Linda, L. (2017). Gambaran kematangan karir pada mahasiswa tingkat akhir. Psibernetika, 8(2).

Kementerian Keuangan Republik Indonesia. (2022, March 16). Upaya Peningkatan Daya Saing Indonesia Melalui Pembangunan Infrastruktur Berkelanjutan. https://www.djkn.kemenkeu.go.id/kpknl-balikpapan/baca-artikel/14826/Upaya-Peningkatan-Daya-Saing-Indonesia-Melalui-Pembangunan-Infrastruktur-Berkelanjutan.html

Lestari, E., & Tentama, F. (2020). Students career maturity scale: Construct validity and reliability study. International Journal of Scientific and Technology Research, 9.

Margretta, R., Hasanuddin, H., & Hasmayni, B. (2022). Hubungan Antara Harga Diri Dengan Perilaku Asertif Pada Remaja Di SMA Yayasan Pendidikan Citra Harapan Percut Sei Tuan. Jouska: Jurnal Ilmiah Psikologi, 1(1), 74–80.

Melani, S., Amaliyah, A., & Rini, C. P. (2022). Analisis Proses Pembelajaran Matematika Berbasis Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Siswa Kelas V Sdn Sudimara 13 Ciledug Kota Tangerang. Berajah Journal, 2(1), 6-15.

Park, I.-J., Kim, M., Kwon, S., & Lee, H.-G. (2018). The relationships of self-esteem, future time perspective, positive affect, social support, and career decision: A longitudinal multilevel study. Frontiers in Psychology, 9, 514.

Purnasari, K. D., & Abdullah, S. M. (2018). Harga Diri Dan Kematangan Karier Pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi, 20(1), 51–68.

Qarni, W., Nasution, D. A., & Riinawati, R. (2022). Analysis System and Procedure Deletion Goods Owned by State Center for The Development of Quality Assurance of Vocational Education in Building and Electricity Sector. International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics (SINOMICS JOURNAL), 1(1), 15-24.

Sanjaya, B. (2021). Pengaruh Stres Kerja terhadap Kepuasan Kerja Karyawan dengan Dukungan Sosial sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Ilmu Manajemen, 9(3).

Saputro, Y. A., & Sugiarti, R. (2021). Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya dan Konsep Diri terhadap Penyesuaian Diri pada Siswa SMA Kelas X. Philanthropy: Journal of Psychology, 5(1), 59–72.

Sarah, S., Abdi, A. W., & Desfandi, M. (2021). HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN DUKUNGAN ORANG TUA DENGAN KEMATANGAN KARIR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI UNIVERSITAS SYIAH KUALA ANGKATAN 2014-2016. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi, 6(1).

Siregar, M. (2021). Hubungan Locus of Control Internal Dengan Kematangan Karir Siswa. Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS), 4(1), 161–173.

Siska, M., Solfema, S., & Aini, W. (2018). Hubungan Dukungan Sosial Orang Tua dengan Hasil Belajar Santri di MDA Nurul Haq Nagari Cubadak Kecamatan Dua Koto Kabupaten Pasaman. SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS), 6(2), 238–244. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/spektrumpls.v1i2.9053

Wulandari, T., & Nurhadianti, R. D. D. (2019). Hubungan Harga Diri dan Dukungan Sosial Keluarga dengan Kematangan Karir Siswa Kelas XI di SMA Negeri 58 Jakarta. IKRA-ITH HUMANIORA: Jurnal Sosial Dan Humaniora, 3(2), 65–70.