SURVEI AKTIVITAS FISIK DAN PERILAKU PASIF SISWA SMA SETELAH PANDEMI COVID 19
Main Article Content
Dimas Panthoja
Sapto Wibowo
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas fisik dan perilaku pasif yang dilakukan siswa SMA Negeri 1 Menganti setelah pandemi Covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berupa survei kuesioner yang diadopsi oleh Organisasi Kesehatan Dunia (WHO). Sampel penelitian terdiri dari tiga kelas XI dengan menggunakan cluster random sampling. Kuesioner Aktivitas Fisik Global (GPAQ) reliabilitas (kappa = 0,67-0,73), reabilitas (r = 0,48). Kuesioner ini disebarkan kepada seluruh siswa melalui grup whatsapp. Teknik analisis data yang digunakan adalah SPSS versi 20 dengan menjalankan tes deskriptif. Analisis data penelitian ini memiliki tiga perhitungan yaitu mean, standar deviasi, dan persentase. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa total sampel yang masih aktif secara fisik lima kali seminggu, 40% adalah laki-laki dan 22% perempuan. Dari siswa yang melakukan tindakan pasif seperti duduk atau berbaring selama sekitar tujuh jam di waktu luangnya, 58% adalah laki-laki dan 74% perempuan. Sehingga siswa yang lebih aktif secara fisik adalah laki-laki dan siswa yang lebih pasif adalah perempuan. Dan dapat disimpulkan bahwa mean siswa berada pada kategori tidak aktif karena memiliki aktivitas fisik yang rendah tetapi nilai pasif yang tinggi.
Al-Hazzaa, H. M., Abahussain, N. A., Al-Sobayel, H. I., Qahwaji, D. M., & Musaiger, A. O. (2012). Lifestyle factors associated with overweight and obesity among Saudi adolescents. BMC Public Health, 12(1), 1–11.
Arief, N. A., Kuntjoro, B. F. T., & Suroto, S. (2020). Gambaran Aktifitas Fisik Dan Perilaku Pasif Mahasiswa Pendidikan Olahraga Selama Pandemi Covid-19. Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 19(2), 175–183.
Arikunto, S. (2013). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik.
Aritonang, K., Tan, A., Ricardo, C., Surjadi, D., Fransiscus, H., Pratiwi, L., Nainggolan, M., Sudharma, S., & Herawati, Y. (2020). Analisis Pertambahan Pasien COVID-19 di Indonesia Menggunakan Metode Rantai Markov. Jurnal Rekayasa Sistem Industri, 9(2), 69–76. https://doi.org/10.26593/jrsi.v9i2.3998.69-76
Arundhana, A. I., Hadi, H., & Julia, M. (2016). Perilaku sedentari sebagai faktor risiko kejadian obesitas pada anak sekolah dasar di Kota Yogyakarta dan Kabupaten Bantul. Jurnal Gizi Dan Dietetik Indonesia (Indonesian Journal of Nutrition and Dietetics), 1(2), 71–80.
Asdaq, S. M. B., Alajlan, S. A., Mohzari, Y., Asad, M., Alamer, A., Alrashed, A. A., Nayeem, N., & Nagaraja, S. (2020). COVID-19 and Psychological Health of Female Saudi Arabian Population: A Cross-Sectional Study. Healthcare, 8(4), 542.
Batista, M., Cubo, D. S., Honório, S., & Martins, J. (2016). The practice of physical activity related to self-esteem and academical performance in students of basic education. Journal of Human Sport and Exercise, 11(2), 297–310.
Dunton, G. F., Yang, C.-H., Zink, J., Dzubur, E., & Belcher, B. R. (2020). Longitudinal changes in children’s accelerometer-derived activity pattern metrics. Medicine and Science in Sports and Exercise, 52(6), 1307.
Haapala, E. A., Väistö, J., Lintu, N., Westgate, K., Ekelund, U., Poikkeus, A.-M., Brage, S., & Lakka, T. A. (2017). Physical activity and sedentary time in relation to academic achievement in children. Journal of Science and Medicine in Sport, 20(6), 583–589.
Handayanto, R. T., & Herlawati, H. (2020). Efektifitas Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) di Kota Bekasi Dalam Mengatasi COVID-19 dengan Model Susceptible-Infected-Recovered (SIR). Jurnal Kajian Ilmiah, 20(2), 119–124.
Khomarun, K., Nugroho, M. A., & Wahyuni, E. S. (2014). Pengaruh aktivitas fisik jalan pagi terhadap penurunan tekanan darah pada lansia dengan hipertensi stadium I di Posyandu Lansia Desa Makamhaji. Interest: Jurnal Ilmu Kesehatan, 3(2).
Laddu, D. R., Lavie, C. J., Phillips, S. A., & Arena, R. (2021). Physical activity for immunity protection: Inoculating populations with healthy living medicine in preparation for the next pandemic. Progress in Cardiovascular Diseases, 64, 102.
Maksum Ali. (2017). Metodologi Penelitian. Jawa Barat: CV Jejak, 35–37.
Paryanto, R., & Wati, I. D. P. (2013). Upaya Meningkatkan Kebugaran Jasmani Siswa Melalui Pendidikan Jasmani. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Untan, 2(5), 143–154.
Prastyo, N. E., Saichudin, S., & Kinanti, R. G. (2014). Pola Hidup Sehat Dan Tingkat Kebugaran Jasmani Pada Siswa Peserta Kegiatan Ekstrakurikuler Sepakbola Sma Negeri. Jurnal Sport Science, 4(1), 49–53.
Prativi, G. O , Soegiyanto, S. (2013). Pengaruh Aktivitas Olahraga Terhadap Kebugaran Jasmani. Journal of Sport Sciences and Fitness, 2(3), 32–36.
Putra, W. N. (2017). Hubungan pola makan, aktivitas fisik, dan aktivitas sedentari dengan overweight di SMA Negeri 5 Surabaya. Jurnal Berkala Epidemiologi, 5(3), 298–310. https://doi.org/10.20473/jbe.v5i3.2017.
Ramadhani, D. Y., & Bianti, R. R. (2017). Aktivitas Fisik Dengan Perilaku Sedentari Pada Anak Usia 9-11 Tahun Di Sdn Kedurus Iii/430 Kelurahan Kedurus Kecamatan Karang Pilang Surabaya. Adi Husada Nursing Journal, 3(2), 27–33.
Ratnasari, D. (2020). MENUMBUHKAN MOTIVASI MENJAGA KEBUGARAN TUBUH DALAM MENINGKATKAN IMUNITAS UNTUK MENCEGAH CORONAVIRUS DISEASE-19 MELALUI WEBINAR. Jurnal Pengabdian Dinamika, 7(1).
Setyoadi, S., Rini, I. S., & Novitasari, T. (2016). Hubungan Penggunaan Waktu Perilaku Kurang Gerak (Sedentary Behaviour) dengan Obesitas pada Anak Usia 9-11 Tahun di SD Negeri Beji 02 Kabupaten Tulungagung. Jurnal Ilmu Keperawatan: Journal of Nursing Science, 3(2), 155–167.
Thorik, S. H. (2020). Efektivitas pembatasan sosial berskala besar di indonesia dalam penanggulangan pandemi covid-19. ADALAH, 4(1).
Timbowo, D. (2016). Manfaat Penggunaan Smartphone Sebagai Media Komunikasi (Studi pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sam Ratulangi). Acta Diurna Komunikasi, 5(2).
Xiang, M., Zhang, Z., & Kuwahara, K. (2020). Impact of COVID-19 pandemic on children and adolescents’ lifestyle behavior larger than expected. Progress in Cardiovascular Diseases, 63(4), 531.
Yuliana, Y. (2020). Corona virus diseases (Covid-19): Sebuah tinjauan literatur. Wellness And Healthy Magazine, 2(1), 187–192.
Yuliawan, D. (2021). Representasi Aktivitas Fisik pada Pasien Covid-19 Selama Karantina. Media Ilmu Keolahragaan Indonesia, 11(1), 8–13.
Zuanny, I. P. (2020). EMPATI SEBAGAI KESADARAN DIRI SELAMA PANDEMI. Ragam Cerita Pembelajaran Dari COVID-19, 21.
