Nurjanah, S., Nasem, N., & Putri Hendrayana, S. (2026). PERAN STUDI BANDING KE SEKOLAH PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI TKQ BINAUL IMAN. SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan, 5(4), 2259–2278. https://doi.org/10.54443/sibatik.v5i4.4200